Этап 4 Работа с источниками.

Этап 4 Работа с источниками. (С текстом произведения, документами, иллюстрациями, и т. д.), разбиение на смысловые части, озаглавливание и т.д.

Уважаемые участники проекта!
1. На этом этапе вам предстоит работа с изображениями и работа с какой-то одной статьей по темем вашего проекта из Интернета (вам нужно составить развернутый план какой-то одной статьи).
План статьи:

1. Название статьи. Имя автора. (+ ссылка на нее).
2. Тема статьи (о чем эта статья?).
3. Основные тезисы, утверждения (не менее трех).
4. Ключевые слова (понятия) этой статьи.
5. Три вопроса по статье.
   

2. На уроках информатики вы на этой неделе будете знакомиться с несложными программами, которые позволяют создать слайдшоу для вставки в наш блог. Слайдшоу выполняется при помощи веб-сервиса http://slide.com

Не забудем, что у вас под рукой Интернет и такие сайты, как Википедия.
И, пожалуйста, не забывайте об авторских правах на изображения! Если вы используете не свои картинки, обязательно ставьте ссылку на сайт, откуда она взята!

Критерии оценивания этапа:
1. Создание слайдшоу (3 балла)
2. Описание одной статьи по теме проекта (10 балллов)

Этап 3

этап 3

Уважаемые участники проекта!

Вы прекрасно справились со вторым этапом и теперь вам предлагается выполнить кластер с использованием веб-сервиса http://bubbl.us/

Сроки выполнения этого задания - две недели.

Сначала рекомендую нарисовать этот кластер на бумаге и лишь затем перенести его в цифровой формат, с чем вам поможет учитель информатики.

Предлагаю вам в качестве ключевого вопроса для вашего кластера следующие:
Каковы физические свойства металлов?
Где в повседневной жизни используются металлы и их сплавы?

Этап 2

Команда - "Железные Химики" 8А

Железо - свободная энциклопедия в интернете.

Химия и Железо - любительский сайт о химии.

Железо описание на (Eng) - сайт о железо на английском языке

2) Тема "Железо" , 7 ключевых слов .

1. Железо - химический элемент с атомным номером 26 в периодической системе, обозначается символом Fe (лат. Ferrum), серебристо-белого цвета. В чистом виде пластичный , с давних пор широко применяемый человеком. Небольшие примеси или добавки резко увеличивают твердость железа, так следы углерода превращают его в сталь. Распространённость железа в земной коре (4.65%, 4-е место после O, Si, Al^[1]) и его специфические свойства делают его "металлом №1" по важности для человека.

2. Сплав - В промышленности железо получают из железной руды, в основном из гематита и магнетита.

3.Закисное железо - основная форма нахождения железа в мантии и земной коре.

4.Минералы железа - В мантии и земной коре железо сосредоточено главным образом в силикатах. При этом его содержание значительно в основных и ультраосновных породах, и мало в кислых и средних породах.

5.Ржавчина (химическая реакция) - это окись железа. Она образуется в результате «сгорания» железа при соединении с кислородом, растворенным в воде.

6.Организм (жлезо в организме) - Железо влияет на кроветворение, участвует в образовании гемоглобина, некоторых гемсодержащих ферментов – главных катализаторов окислительно-восстановительных процессов. Участвует в дыхании, в реакциях иммунитета.

7. Сталь - это железо усиленное углеродом . Углерод придает сплавам железа прочность и твердость, снижая пластичность и вязкость.

3) КАРТИНКИ ПО ТЕМЕ "ЖЕЛЕЗО"

Этап 2 Создание плана проекта, оформление/описание ссылок из Интернета по теме, создание словарика проекта

Уважаемые участники нашего учебного проекта!
Вот вы и зарегистрировали свои команды и мы переходим к основным этапам проекта.

На втором этапе вы должны будете найти материалы в Интернете по теме вашего проекта
Для этого с помощью поисковых систем вы находите не менее трех ссылок на сайты Интернета, с которомы вы собираетесь работать в дальнейшем.

• 
  1. Найдите по крайней мере три полезные ссылки и дайте описание этим сайтам. За каждую ссылку ( обязательно с описанием) вы получаете 1 балл.
• 
  2. Выпишите не менее 7 ключевых слов по теме вашего проекта и найдите в Интернете их определения. задание оценивается максимум в 5 баллов.3. За художественное оформление этого задания (несколько иллюстраций, оформление текста с помощью цвета и оформление гиперссылок) вы получите дополнительные баллы за это задание. (до 3-х баллов)
  
  Пример

Этап 1

Здравствуйте !

Название команды: "Железные Химики" .
Состав Команды: Денис Чепиков(ник:Dahaka) и Алексей Данилевский(ник:Dahaka) 8А
Девиз: "Вместе мы сила и всегда победим!".

Этап 1 Представление себя (1 ученик или команда из 2-ух человек)

Рада приветствовать тех учеников, которые в этом году выбрали мой предмет для оценочного зачета!

Тема: " Химические вещества вокруг нас"

Прошу участников проекта представиться на блоге:
указать свой ник,
придумать свой логотип (например, написовать его в программе paint),
написать девиз.

Каждый этап этой работы будет оцениваться в баллах.
например, в 1 задании:
ник 1б,
логотип 1б
девиз 1б

На выполнение задания отводится одна неделя. Срок выполнения првого задания до 15 сентября.